המחנך כמאמן

שני צירים. תהליך אחד.

האמצעים

1. 1

   זיהוי וחיזוק כוחות

   לראות את היכולות של התלמיד ולבנות עליהן תהליך של הצלחה.

2. 2

   מטרות ומוטיבציה

   לעזור לתלמיד להציב מטרות, לקחת אחריות ולפתח מוטיבציה פנימית.

3. 3

   הקשבה ושאילת שאלות

   פחות לספק תשובות, יותר לעזור לתלמיד לחשוב, להבין ולמצוא את הדרך שלו.

4. 4

   תקשורת ורגשות

   הקשבה, שיח נכון, ניהול רגשות ובניית קשר המבוסס על אמון.

5. 5

   מסוגלות ואחריות

   לחזק את האמונה של התלמיד בעצמו ולעודד עצמאות ואחריות אישית.